viernes, 2 de julio de 2010
jueves, 17 de junio de 2010
Competencias Cientificas 9º
RESPONDE
Volumenes iguales de agua se somenten a calentamiento hasta alcanzar el punto de ebulliciòn.
A. ¿En cual de estos lugares: Una llanura, una meseta o una montaña, el punto de ebulliciòn es mas bajo? ¿Por què?, justifica tu respuesta.
B. ¿Que pasaria con el valor del punto de ebulliciòn si los volumenes de agua no fueran iguales?, Explica tu respuesta.
Volumenes iguales de agua se somenten a calentamiento hasta alcanzar el punto de ebulliciòn.
A. ¿En cual de estos lugares: Una llanura, una meseta o una montaña, el punto de ebulliciòn es mas bajo? ¿Por què?, justifica tu respuesta.
B. ¿Que pasaria con el valor del punto de ebulliciòn si los volumenes de agua no fueran iguales?, Explica tu respuesta.
lunes, 14 de junio de 2010
Desarrollo de Competencias Cientificas 10º
Responda las siguiente preguntas teniendo en cuenta la presentación hecha en clase.
1. Establece diferencias entre un ácido oxácido y un ácido hidrácido, utiliza los diagramas de la presentacion.
2. Indaga el nombre y la función del ácido que se produce en las células parietales del estómago. Explica por qué esta sustancia en contacto con tejidos diferentes a las paredes del estómago quema y en este órgano no produce daños cuando el consumo de alimentos es normal.
1. Establece diferencias entre un ácido oxácido y un ácido hidrácido, utiliza los diagramas de la presentacion.
2. Indaga el nombre y la función del ácido que se produce en las células parietales del estómago. Explica por qué esta sustancia en contacto con tejidos diferentes a las paredes del estómago quema y en este órgano no produce daños cuando el consumo de alimentos es normal.
sábado, 5 de junio de 2010
El impacto sobre el entorno del estudiante
La consideracion de estos nuevos escenarios implican nuevas concepciones del proceso de enseñanza aprendizaje en las que se acentuan las implicaciones activas del alumno en el proceso de aprendizaje,la atencion a las destrezas emocionales e intelectuales a distintos niveles
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